청소년을 위한 PEERS : 자폐스펙트럼장애 청소년을 위한 근거기반 사회기술 중재의 이해와 실제

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ESDM 기본 지식, 실행 및 최근 경향

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자폐 범주성 장애 학생을 위한 SCERTS 모델

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UTAP2의 분석을 통한 말소리장애의 분류와 중재 전략

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보완대체의사소통(AAC) 이해 및 적용

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