규격 : 전 5권, 지침서  

구성 : 규칙발견하기, 공통점찾기,부조화속 관계찾기, 기억하기, 관찰하기  5영역 각 1권, 지침서 1권

만든 이 : 강태옥, 김정민

대상 : 기초인지 향상을 필요로 하는 만 5~12세의 아동

 - 특정영역의 학습능력이 부족한 아동들이나, 잠재력과 학업 성취 간에 큰 아동들에게 프로그램을 적용하여 학업 성취 향상에 도움을 줄 수 있습니다.

▶ 구성

? 규칙 발견하기/ 공통점 찾기/ 부조화 관계 찾기/ 기억하기/ 관찰하기의 5영역

? 인지의 기초를 다지는 보다 다양하고 심도 깊은 하위 영역 각 60문항(기억 120문항)씩 총 300문항