출간일 : 2011년 01월 17일 쪽수 : 160쪽 ISBN : 978-89-6330-581-3 04370 저자 : 전도근
도서소개
이 책은 교사들이 학교 현장에서 학생들을 위한 내실 있는 창의적 재량활동이 이루어질 수 있도록 가이드라인 역할을 할 수 있도록 구성하였다. 제1장에서는 창의적 재량활동의 개념과 필요성을, 제2장에서는 인성 지도를, 제3장에서는 기본생활습관을, 제4장에서는 도덕성을, 제5장에서는 공동체 의식을, 제6장에서는 환경 교육을, 제7장에서는 경제 교육을, 제8장에서는 건강안전 교육을 다루었다. 오늘도 창의적 재량활동을 지도하기 위해 애쓰는 많은 선생님이 이 책의 도움을 받기를 기대한다.
저자소개
* 전도근
공주대학교 일반사회교육과를 졸업하고 경희대학교 교육대학원에서 교육공학을 공부하였으며, 홍익대학교에서 평생교육정책으로 박사학위를 받았다. 의정부고등학교와 의정부여자고등학교, 화수고등학교에서 16년간 교사로 학생들을 지도하였고, 강남대학교에서 5년간 강의하였다. 지금까지 교육, 컴퓨터, 요리, 자동차, 서비스 등과 관련된 50여 개의 자격증을 취득하였으며, 각 대학교, 지방자치단체, 교육청, 평생교육원, 국가전문행정연수원 및 각종 기업체 연수원 등에서 3,000여 회 이상 특강을 하였다. 제1회 평생학습대상 특별상을 수상하였고, SBS <순간 포착 세상에 이런 일이>, KBS <한국 톱텐>에 소개된 바 있다.『엄마는 나의 코치』『공부하는 부모가 공부 잘하는 자녀를 만든다』『생산적 코칭』『명강사를 위한 명강의 전략』『자기주도적 공부습관을 길러 주는 학습코칭』『내 인생의 내비게이션 자기주도학습 캠프』등을 비롯한 100여 권의 책을 집필하였다
목차
? 머리말 ? 이 책의 활용 요령 ? 회차별 지도 계획
제1장 창의적 재량활동의 개념과 필요 1. 창의적 재량활동의 정의 및 현황 2. 창의적 재량활동의 목적 3. 창의적 재량활동의 영역 4. 창의적 재량활동의 관점 5. 창의적 재량활동의 특징 6. 창의적 재량활동의 필요성 7. 창의적 재량활동의 기본 원리 8. 창의적 재량활동의 적용 방법 9. 영역별 시간 운영
제2장 인성 지도 1. 인성 교육의 개념 2. 인성 교육의 영역 3. 자아 확립
제3장 기본생활습관 1. 기본생활습관 2. 시간관리 3. 정리정돈
제4장 도덕성 확립 1. 도덕성 2. 식사 예절 3. 효 도 4. 초대와 방문 예절 5. 인사 예절 6. 전화 예절 7. 관람 예절 8. 대화법
제5장 공동체 의식 1. 공동체 의식 8 2. 협동심 3. 준법정신 4. 공중도덕 5. 질 서 1 6. 봉사활동 7. 다문화 가정
제6장 환경 교육 1. 환경 교육 2. 에너지 절약 3. 분리수거 4. 환경보호 5. 음식물 쓰레기 줄이기 6. 폐품 재활용
제7장 경제 교육 1. 경제 교육 2. 용돈 절약 3. 소비자 교육 4. 학용품 절약
제8장 건강안전 교육 1. 건강 교육 2. 신체 청결 3. 안전 교육 4. 교통안전 5. 화재 예방과 화재 시 대처요령
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