출간일 : 2011년 02월 10일 쪽수 : 80쪽 ISBN : 978-89-6330-588-2 04370 저자 : 전도근
도서소개
이 책은 창의성 교육과 관련된 각종 연구물과 정보를 종합하여 우리의 교육 현장에 어떻게 적용할 것인가를 탐색해 보고 기본적인 방향을 안내하고 있다. 특히 미래에 필요로 하게 될 창의적 인재 육성을 목표로 창의성 교육에 대한 구체적인 지도 방법과 여러 가지 자료를 다양하게 수록함으로써 학생들이 세상을 살면서 필요한 창의력을 향상할 수 있도록 구성하였다.
저자소개
* 전도근
공주대학교 일반사회교육과를 졸업하고 경희대학교 교육대학원에서 교육공학을 공부하였으며, 홍익대학교에서 평생교육정책으로 박사학위를 받았다. 의정부고등학교와 의정부여자고등학교, 화수고등학교에서 16년간 교사로 학생들을 지도하였고, 강남대학교에서 5년간 강의하였다. 지금까지 교육, 컴퓨터, 요리, 자동차, 서비스 등과 관련된 50여 개의 자격증을 취득하였으며, 각 대학교, 지방자치단체, 교육청, 평생교육원, 국가전문행정연수원 및 각종 기업체 연수원 등에서 3,000여 회 이상 특강을 하였다. 제1회 평생학습대상 특별상을 수상하였고, SBS <순간 포착 세상에 이런 일이>, KBS <한국 톱텐>에 소개된 바 있다.『엄마는 나의 코치』『공부하는 부모가 공부 잘하는 자녀를 만든다』『생산적 코칭』『명강사를 위한 명강의 전략』『자기주도적 공부습관을 길러 주는 학습코칭』『내 인생의 내비게이션 자기주도학습 캠프』등을 비롯한 100여 권의 책을 집필하였다
목차
? 머리말
제1장 왜 창의력을 요구하는가 활동 1 ｜ 창의력 이해하기 ? 창의력 검사
제2장 창의성 교육의 원리 활동 2 ｜ 나의 독창성은? 활동 3 ｜ 나의 융통성은? 활동 4 ｜ 나의 유창성은? 활동 5 ｜ 나의 정교성은? 활동 6 ｜ 나의 민감성은? 활동 7 ｜ 나의 개방성은? 활동 8 ｜ 내가 하고 싶은 일은? 활동 9 ｜ 원인과 결과 상상해 보기 활동 10 ｜ 수수께끼 만들고 답하기 활동 11 ｜ 이름 붙여 주기 활동 12 ｜ 끝말잇기 1 활동 13 ｜ 끝말잇기 2 활동 14 ｜ 만약에 놀이 활동 15 ｜ 지구에서 없어져야 할 것이 있다면 활동 16 ｜ 지구에 남아 있어야 하는 것이 있다면 활동 17 ｜ 삼행시 짓기 활동 18 ｜ 사행시 짓기 활동 19 ｜ 수식 만들기 활동 20 ｜ 한 번에 그리기 활동 21 ｜ 점 연결하기 활동 22 ｜ 똑같이 자르기 활동 23 ｜ 암호 만들어 사용하기 활동 24 ｜ 똑같이 나누기
제3장 창의력을 높이는 발문 전략 활동 25 ｜ 창의력을 촉진하는 발문하기
제4장 창조적 인간이 되는 노하우 활동 26 ｜ 창조적 인간 되기 1 활동 27 ｜ 창조적 인간 되기 2
제5장 창의력을 높이는 창의적 사고 과정 활동 28 ｜ 나의 제목 설정 능력은? 활동 29 ｜ 제목 만들기 활동 30 ｜ 과제에 따른 나의 주제 설정 능력은? 활동 31 ｜ 나의 소재 설정 능력은? 활동 32 ｜ 나의 주제 설정 능력은? 활동 33 ｜ 내가 아는 것 중에 활동 34 ｜ 나의 연상 능력은? 활동 35 ｜ 나의 예측 능력은? 활동 36 ｜ 아이디어 향상을 위한 질문 활동 37 ｜ 브레인스토밍해 보기 활동 38 ｜ 재미있는 이야기 만들기 활동 39 ｜ 마인드맵 그리기 활동 40 ｜ 비유적으로 표현해 보기 활동 41 ｜ 비교해 보기
제6장 창의력을 높이는 방법 활동 42 ｜ 변경을 통한 창의력 향상 활동 43 ｜ 변형을 통한 창의력 향상 활동 44 ｜ 결합을 통한 창의력 향상 활동 45 ｜ 제거를 통한 창의력 향상 활동 46 ｜ 추가를 통한 창의력 향상 활동 47 ｜ 적용을 통한 창의력 향상 활동 48 ｜ 반대를 통한 창의력 향상 활동 49 ｜ 과장을 통한 창의력 향상 활동 50 ｜ 없는 것 만들어 보기
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