터치벨은 바닥에 놓고 가볍게 눌러 연주를 할 수 있는 악기로 신비스럽고 매력적인 소리를 냅니다. 동물 모양 터치벨은 터치벨에 동물 모양의 커버를 덮은 것으로 귀엽고 소리가 좋습니다. 단 3세 이하의 유아는 손가락이 낄 수 있으므로 권장하지 않습니다.
- 각 음마다 색상이 틀리게 되어 있어, 유치원생(초등학생)이 많이 흥미를 보입니다. - 가볍게 누르면 다른 음계의 소리가 납니다. - 서로 협력하고 노력을 하여 하나의 음악을 만들어 내며 음악적인 표현을 하여 아름다운 천상의 소리를 만들어 내는 것이 중요하기 때문에 어린이들에게는 협력심을 키울 수 있습니다. - 터피벨은 개별적 벨이 합해져 멜로디 악기 효과를 낼 수 있습니다. - 핸드벨을 손으로 들고 연주하기 힘든 지체 부자유 아동들에게 좋습니다.
1. 어린 아동에게는 8음을 가지고 연주를 하기 보다는 단순히 방울로써 사용할 수있습니다. 즉 치료사가 흔들리는 악기에 맞추 노래를 부르는 동안 장애 유아는 여러 가지 색상의 악기를 골고루 눌러볼 수 있고 치료사나 부모가 피아노 연주를 하는 동안 유아는 박자에 맞춰 누를 수 있습니다.
2. 아이에게 터치벨을 스스로 탐색할 시간을 준 다음 리듬악기로 사용할 수 있도록 돕울 수 있습니다.
3. 터치벨 소리는 드럼소리와 잘 어울리므로 자유롭게 즉흥연주를 하고 노래도 부릅니다. 그리고 나서 아이와 악기를 교환하고 다시 연주를 할 수 있습니다. 또한 좀 더 나이든 유아와 핸드벨을 가지고 멜로디 합주를 할 수 있습니다.
4. 제 7차 특수교육과정 예능 - 1 단계 지각활동 음악적 요소 지각하기: 악기의 이름을 알고 찾는다. - 2 단계 지각활동 음악적 요소 지각하기: 악기의 이름을 알고 가락악기와 리듬 악기를 분류 - 3 단계 지각활동 음악적 요소 지각하기: 다양한 악기 소리를 듣고 변별한다. - 1 2 3단계 표현활동 악기다루기: 악기로 자유롭게 소리를 낸다/ 리듬 악기로 간단한 리듬을 친다 / 박자에 맞추어 리름 악기를 연주한다.
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